Jak rozumieć Wielkie Posłannictwo? - Mark Dever

Publikacja Jak rozumieć Wielkie Posłannictwo? jest trzecią z serii sześciu książek pod wspólnym tytułem: Podstawy funkcjonowania Kościoła.

Celem tej książki jest pomoc w zrozumieniu Wielkiego Posłannictwa i tego, co ono oznacza w twoim indywi­dualnym życiu chrześcijańskim.

Biblia nie używa słów „Wielkie Posłannictwo”, ale chrześcijanie od dawna używają tego wyrażenia do opisania ostatniego chwalebnego polecenia, które Je­zus wydał przed wstąpieniem do nieba. Czy pamiętasz je? Oto ono:

„A Jezus przystąpiwszy, rzekł do nich te słowa: Dana mi jest wszelka moc na niebie i na ziemi. Idźcie tedy i czyńcie uczniami wszystkie narody, chrzcząc je w imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego, Ucząc je przestrzegać wszystkiego, co wam przy­kazałem. A oto Ja jestem z wami po wszystkie dni aż do skończenia świata” (Mt 28:18-20).8

Podczas swojej służby, przed ukrzyżowaniem Jezus powiedział, że jego misja dotyczy tylko zagubionych owiec w Izraelu (Mt 15:24). Teraz jednak, po zmar­twychwstaniu, jest wywyższonym sędzią całej ziemi. Powstał z autorytetem Wszechmogącego, jak Syn Czło­wieczy wspomniany w 7 rozdziale Daniela. Panowanie Jezusa rozciąga się poza Izrael, na wszystkie narody. Ma on wszelką władzę na niebie i na ziemi.

Po potwierdzeniu tej władzy Jezus mówi swoim uczniom, aby czynili uczniami. Gramatycznie jest to jedyny czasownik w trybie rozkazującym, który wy­stępuje w oryginale greckim: czyńcie uczniami. I to polecenie jest otoczone trzema imiesłowami, tak, że moglibyśmy przetłumaczyć ten zwrot w ten sposób:

Idąc, czyńcie uczniami, chrzcząc i nauczając.

Pierwszy imiesłów – idąc – jest zwykle tłumaczo­ny „idźcie”. Nie jest to niepoprawne, ponieważ jest to pierwsze słowo w zdaniu i występuje przed „czyńcie uczniami”. Greccy czytelnicy zrozumieliby, że powin­no ono otrzymać szczególny nacisk. Możemy więc tłu­maczyć je jako „idźcie”.

Jeśli jednak czynienie uczniami zależy od pój­ścia, chrzczenia i nauczania, to kto wysyła idących? Kto udziela Chrztu i naucza? Czy praca ta dokonuje się przede wszystkim poprzez indywidualne ewange­lizowanie i czynienie uczniami? Czy też w jakiś inny sposób?

Mark Dever

Na serię składają się opracowania na poniższe tematy:

• Jak rozumieć chrzest?
• Jak rozumieć dyscyplinę kościelną?
• Jak rozumieć Wielkie Posłannictwo?
• Jak rozumieć Wieczerzę Pańską?
• Jak rozumieć autorytet kościoła?
• Jak rozumieć przywództwo w kościele?

Okładka: miękka
Stron: 96